攪拌器在搪玻璃反應罐中扮演的是充分攪拌混合材料的重要角色，在制作不同產品的時候，需要不同的攪拌質量，而且不同物料需要不同的攪拌方式，下面就給大家介紹一下攪拌器。

　　搪玻璃反應器中攪拌器的作用是在搪玻璃攪拌容器中產生不同的液體流動模式，使容器中的材料在主體中循環，各種成分的材料通過攪拌器的作用是實現材料之間的傳熱和轉移。質量、分散、吸收、懸浮、乳化等項目，以獲得所需的產品。

　　搪玻璃(li)攪拌器(qi)的(de)功能是使玻璃(li)襯里反應(ying)器(qi)中兩種(zhong)或多種(zhong)物質(zhi)之(zhi)間的(de)接觸(chu)最大化，并在預定的(de)處理時間內形成充分的(de)混(hun)合，以促進傳熱，傳質(zhi)和(he)化學反應(ying)，使產物達(da)到所需的(de)產率。

　　搪玻璃攪拌器的正確設計和選擇可以使搪瓷反應器中的材料具有更高的反應速率（參考反應器的單位體積和每單位時間某種物質的變化程度，可以計算出來 通過反(fan)應器(qi)反(fan)應產物(wu)）。

　　搪玻璃(li)反應(ying)器中(zhong)材(cai)料(liao)的(de)攪拌過程復雜，其基本功(gong)能是實現材(cai)料(liao)的(de)主循環并(bing)提供所需的(de)剪(jian)切(qie)。

　　不(bu)同(tong)的(de)反(fan)應過程，反(fan)應器中物(wu)料的(de)主循環和剪切是不(bu)同(tong)的(de)，必須正確選擇匹配的(de)攪拌器以獲得更好的(de)混合效果。

　　玻璃襯(chen)里反應器(qi)(qi)和(he)搪玻璃混合器(qi)(qi)的(de)(de)設(she)計(ji)者必須意識到(dao)上述(shu)問題(ti)才能達到(dao)預(yu)期的(de)(de)生(sheng)產(chan)目標。根據反應器(qi)(qi)中(zhong)玻璃襯(chen)里攪(jiao)(jiao)(jiao)拌器(qi)(qi)形成(cheng)(cheng)(cheng)的(de)(de)液(ye)體(ti)類型(xing)，攪(jiao)(jiao)(jiao)拌器(qi)(qi)可分為兩大類：軸(zhou)流式(shi)攪(jiao)(jiao)(jiao)拌器(qi)(qi)和(he)徑向流攪(jiao)(jiao)(jiao)拌器(qi)(qi)。由軸(zhou)流式(shi)攪(jiao)(jiao)(jiao)拌器(qi)(qi)形成(cheng)(cheng)(cheng)的(de)(de)液(ye)體(ti)流由攪(jiao)(jiao)(jiao)拌器(qi)(qi)葉片的(de)(de)上表面和(he)下表面之(zhi)間(jian)的(de)(de)壓力差形成(cheng)(cheng)(cheng)，使得(de)液(ye)體(ti)沿著旋轉軸(zhou)線的(de)(de)方(fang)向從頂(ding)部到(dao)底部或(huo)從底部到(dao)頂(ding)部流動。

　　（1）槳(jiang)式(shi)攪(jiao)拌器(qi)(qi)，螺旋槳(jiang)式(shi)攪(jiao)拌器(qi)(qi)和(he)翼型軸(zhou)向攪(jiao)拌器(qi)(qi)都是(shi)軸(zhou)流(liu)式(shi)攪(jiao)拌器(qi)(qi)。由徑向流(liu)攪(jiao)拌器(qi)(qi)形(xing)(xing)成的液(ye)體流(liu)通(tong)過搪玻璃(li)攪(jiao)拌器(qi)(qi)的離心作用形(xing)(xing)成，其使液(ye)體沿(yan)徑向和(he)軸(zhou)向朝向反應器(qi)(qi)的容器(qi)(qi)壁偏轉(zhuan)，然后沿(yan)壁向上或(huo)向下流(liu)動。

　　（2）葉輪攪拌(ban)器(qi)(qi)(qi)，錨式攪拌(ban)器(qi)(qi)(qi)和(he)框架攪拌(ban)器(qi)(qi)(qi)都是徑向流動的釹玻璃攪拌(ban)器(qi)(qi)(qi)。簡而言之，液體攪拌(ban)是混合攪拌(ban)中涉及的各種材料。不(bu)同(tong)類型(xing)攪拌(ban)過程(cheng)的液體流動條件對攪拌(ban)器(qi)(qi)(qi)有不(bu)同(tong)的要(yao)求。

　　搪(tang)玻(bo)璃反應罐的攪拌(ban)器在使用的時候要注意攪拌(ban)物的混(hun)合程度，過度攪拌(ban)會影響物料(liao)的性(xing)能。如果(guo)發生攪拌(ban)器卡住的現象，不要立馬斷電，要先(xian)按下(xia)停止鍵(jian)再進行(xing)查看。